Здравствуйте, уважаемый владыка, досточтимые отцы, коллеги. Я поделюсь с вами замечательной информацией. С приветственным адресом к вам обращается руководитель проекта «Россия без сквернословия» Олеся Александровна Дьяченко.

В январе 2026 года мы с коллегами приняли участие в Международных Рождественских образовательных чтениях, которые проходили в Москве. На профильной секции состоялось знакомство с руководителем проекта «Россия без сквернословия» Олесей Александровной Дьяченко и методическими материалами, которые щедро предоставляет этот социальный проект.

Масштаб инициативы и её опора на духовно-нравственные ценности вдохновили коллектив гимназии. Было принято решение сделать наше учебное заведение опорной площадкой проекта в нашем городе. Нужно отметить, что в Восточной Сибири есть только две опорных площадки: в Братске (ее представляет Православная гимназия) и в Улан-Удэ.  Это решение поддержали и педагоги, и духовный попечитель гимназии, ведь работа с темой сквернословия органично ложится на воспитательную систему православной гимназии, где слово понимается как дар и ответственность.

Нас настолько вдохновила эта идея, особенно на фоне того, что происходит в современном обществе, что мы приняли решение углубиться в борьбу со сквернословием, ведь по статистике, около 80% подростков на регулярной основе используют ненормативную лексику. Пугающая цифра, если задуматься. Итак, насколько мы углубились и что же было сделано за прошедший учебный год?

1. В первую очередь, было проведено анкетирование среди гимназистов, чтобы понять, где мы находимся. Быть может, проблема, которая показалась нам такой важной, попросту придумана? Оказалось, что очень многие гимназисты сквернословят лишь потому, что не умеют иначе, а через обидные слова или брань они попросту выражают эмоции. Мы взялись за дело.

Забегу немного вперед: если сравнивать результаты прошлого и нынешнего учебных годов, мы можем увидеть явную положительную динамику. Следовательно, проделанная нами работа имеет результат.

В первую очередь  были проведены беседы в рамках «Разговоров о важном» с гимназистами 5-9 классов, а во всех классах и коридорах  появились  плакаты.

2. Отец Иоанн рассказал гимназистам о силе воздействия матерной брани на душу человека, его здоровье, его настоящее и будущее, привел печальные примеры человеческих судеб, а также рассказал о том, как молитва к Богу помогала нашим прославленным полководцам одолевать превосходящего по численности неприятеля. Ребята слушали его с огромным интересом и вниманием, а затем дружно включились в интерактивные занятия по чистоте речи, которые провели для них наши старшие гимназисты на классных часах.
3. С самого начала участия гимназии в проекте «Россия без сквернословия» в работу активно включились представители Совета старшеклассников. С их активной помощью вначале в гимназии, а затем и на внешних площадках были проведены просветительские беседы, мастер-классы по изготовлению книжных закладок с мудрыми изречениями и плакатов. в центральной городской библиотеке имени Иннокентия Черемных и в школе № 42 были проведены мастер-класс и деловая игра «Суд над скверной».

Наш юный ведущий разделил присутствовавших на встрече ребят на две команды – «адвокатов» и «обвинителей», где «подсудимой» была объявлена матерная брань. Обе команды получили листы ватмана, на котором «прокуроры» записывали обвинительные доводы в адрес «подсудимой», а «адвокаты» — доводы в защиту брани.  Аргументы обвинителей победили, и судья Олег Каюков вынес подсудимой суровое наказание.

Наша гимназия также не осталась в стороне и от общегородского празднования Дня славянской письменности. Кроме раздачи листовок с призывами очистить русскую речь от матерной брани (за которую. кстати предусмотрена административная ответственность), представители нашей гимназии предлагали прохожим отгадывать старинные русские загадки, составлять пословицы, изготавливали вместе с ребятишками книжные закладки с мудрыми изречениями о вреде бранных слов и даже успели дать интервью корреспондентам «БСТ».

     А нынешний учебный год начался с двух интересных мероприятий. Во-первых, с записи подкаста о психологических и социальных  особенностях формирования привычки к сквернословию. А во-вторых, с литературно-игрового занятия для самых маленьких гимназистов «Сказка о лисятах и злом волке. Сила доброго слова». Внимательные первоклашки поняли из истории про злого волка и воспитанных лисят, что доброе слово лечит, а бранное калечит и пообещали никогда не произносить плохих слов. На память об этом литературно-игровом занятии ребятишки получили от организаторов значки с лисятами, открытки — памятки и конфетки, которые пообещали съесть после завтрака.

Участие православной гимназии в проекте «Россия без сквернословия» позволило системно соединить педагогическую работу и духовно-нравственное воспитание вокруг одной ключевой ценности — бережного отношения к слову. Проведённые мероприятия показали, что тема сквернословия воспринимается детьми не как формальный запрет, а как вопрос личной ответственности. Таким образом, проект «Россия без сквернословия» стал для Братской Православной гимназии не разовой акцией, а устойчивой воспитательной практикой, в которой слово осмысляется как дар, инструмент созидания и форма ответственности перед людьми и Богом. Эта работа органично продолжает миссию православной гимназии — воспитывать не только знающего, но и нравственно зрелого человека, для которого чистота речи — естественное проявление внутренней культуры.